गुजरात: रंग-बिरंगे रंगों से पास बोर्ड छोड़ने वाले 32 छात्र

वराछा की 28 वर्षीया प्रवीना अहीर को 2006 में अमरेली जिले के राजुला तालुका में अपने पैतृक स्थान पर एक सरकारी स्कूल से आठवीं कक्षा पूरी करने के बाद पढ़ाई छोड़नी पड़ी थी क्योंकि उसका परिवार दोनों जरूरतों को पूरा करने के लिए संघर्ष कर रहा था। प्रवीणा ने अपनी मां विमलाबेन के साथ साड़ियों पर फीते के बॉर्डर सिलकर काम करना शुरू किया। उनका परिवार – जिसमें उनके माता-पिता और एक छोटी बहन शामिल हैं – सूरत चले गए जहां पिता श्यामजीभाई ने हीरा पॉलिशर के रूप में काम करना शुरू कर दिया।

पंद्रह साल बाद, प्रवीणा उन 32 व्यक्तियों में से एक है, जिन्होंने इस साल कक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा उत्तीर्ण की थी।

उनकी जीत के पीछे कतरगाम में सूरत नगर निगम द्वारा संचालित सुमन स्कूल के प्रिंसिपल नरेश मेहता हैं, जिन्होंने इन छात्रों को मुफ्त कोचिंग प्रदान की।

इस वर्ष, राज्य सरकार ने कोविड-19 महामारी को देखते हुए नियमित छात्रों को सामूहिक पदोन्नति देने का निर्णय लिया था, जबकि कक्षा 10 और 12 के लिए रिपीटर्स और बाहरी छात्रों के लिए बोर्ड परीक्षा 15 जुलाई से 27 जुलाई के बीच आयोजित की गई थी।

कला स्ट्रीम में कक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा 70 प्रतिशत अंकों के साथ पास करने वाली प्रवीणा शिक्षक बनने की उम्मीद करती हैं।

इंडियन एक्सप्रेस से बात करते हुए, प्रवीणा ने कहा, “सूरत शहर में हमारे शुरुआती दिन कठिन थे। मैं और मेरी माँ दिन भर साड़ियों पर फीते के बॉर्डर सिल रहे थे। साड़ी के काम के लिए हमें 4 रुपये मिलते हैं और हम एक दिन में 200 साड़ियाँ खत्म कर देते थे। मेरे पिता शुरुआती दिनों में लगभग 7,000 प्रति माह कमाते थे और हमें घर का किराया देना पड़ता है और अन्य खर्चों का ध्यान रखना पड़ता है। मेहनत की कमाई से हमने अपने बिलों का भुगतान किया, और मेरी छोटी बहन शिल्पा को भी आगे की पढ़ाई के लिए दिलवाया। अब उसने अपना बी.कॉम पूरा कर लिया है।”

उन्होंने कहा, “दो साल पहले, नरेश सर हमारे आवासीय समाज में आए और उन लड़कियों के बारे में पूछताछ की जिन्होंने स्कूल छोड़ दिया था और हमें शिक्षा के महत्व के बारे में बताया। मैं एक घर में अपने क्षेत्र की अन्य लड़कियों के साथ बातचीत में भी शामिल हुई और आखिरकार, मैंने आगे की पढ़ाई करने का फैसला किया क्योंकि मैं सिलाई का काम करके थक चुकी थी।”

32 छात्रों ने गुजराती माध्यम में बाहरी और पुनरावर्तक छात्रों के रूप में बोर्ड परीक्षा उत्तीर्ण की थी, और उन्हें मेहता ने उनके घरों पर पढ़ाया था।

कुल 24 ड्रॉपआउट छात्राओं ने बाहरी छात्रों के रूप में आर्ट्स स्ट्रीम में कक्षा 12 की बोर्ड परीक्षा के लिए फॉर्म भरे थे, जिनमें से 19 ने परीक्षा उत्तीर्ण की।

इसी तरह कक्षा 10 में, 21 छात्रों में से 10 बाहरी छात्रों के रूप में उत्तीर्ण हुए, जबकि सात में से तीन पुनरावर्तक छात्रों ने भी बोर्ड पास किया। इन सभी ने छोटे-मोटे काम करके अपने परिवार की मदद के लिए पढ़ाई छोड़ दी थी।

मेहता ने द इंडियन एक्सप्रेस को बताया, “मेरे शिक्षण पेशे में, मैंने कई छात्राओं को देखा है, जिन्होंने कक्षा 8 के बाद पढ़ाई छोड़ दी और अपने माता-पिता की आर्थिक मदद की। छह साल पहले, मुझे एक छात्रा मिली, जिसने नगर निगम के स्कूल में टॉप किया था, उसने आर्थिक समस्याओं के कारण आठवीं कक्षा के बाद पढ़ाई छोड़ दी थी। मैंने उसके माता-पिता से बात की और उन्हें एक बाहरी छात्र के रूप में आगे पढ़ने के लिए राजी किया, और उसे मुफ्त कोचिंग और किताबें भी दीं, और वर्तमान में, वह सरकार में तलाटी के रूप में काम कर रही है। ”

“आम तौर पर, अभी भी एक प्रवृत्ति है कि माता-पिता अपनी बेटियों को अधिक पढ़ने नहीं देते हैं और शिक्षा के मामले में बेटों को अधिक महत्व देते हैं। मैंने इस चुनौती को स्वीकार किया और छात्राओं की पहचान करने और उन्हें बाहरी छात्रों के रूप में शिक्षित करने की पहल शुरू की, ”उन्होंने कहा।

पिछले छह वर्षों में, नरेश ने 65 छात्राओं को कक्षा 10 बोर्ड पास करने में मदद की है और 185 छात्राओं ने कक्षा 12 बोर्ड पास की है।

26 वर्षीय देविका परद्वा ने भी इस साल की 10वीं की बोर्ड परीक्षा में बाहरी छात्र के रूप में 82 प्रतिशत अंक हासिल किए।

उसने अपने पिता की खराब दृष्टि के कारण हीरा काटने का काम छोड़ देने के बाद साड़ियों पर अलंकरण का काम करके अपने माता-पिता की मदद करने के लिए 2010 में पढ़ाई छोड़ दी थी। सूरत के पुनागाम इलाके के निवासी पारदवा ने कहा, “मेहता सर ने मुझे शिक्षा के लाभों के बारे में समझाया। अब मैं 12वीं की बोर्ड परीक्षा भी दूंगा और ग्रेजुएशन भी करूंगा। मेरा सपना सरकारी नौकरी पाने का है।”

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