बस सरकार अनुदान बहुत सीमित, संस्कृत विश्वविद्यालय विभिन्न पाठ्यक्रमों की पेशकश के लिए खुले

आतिथ्य अध्ययन से लेकर योग तक, संसद द्वारा संस्कृत पढ़ाने वाले तीन उच्च शिक्षण संस्थानों को केंद्रीय विश्वविद्यालयों के स्तर तक बढ़ाने वाले विधेयकों को मंजूरी देने के दो साल बाद, प्रस्ताव पर पाठ्यक्रमों की टोकरी का विस्तार करके संस्कृत शिक्षा के आधुनिकीकरण के लिए एक अभ्यास शुरू किया गया है।

प्रक्रिया में शामिल सूत्रों ने कहा कि संस्कृत पर पारंपरिक पाठ्यक्रम चलाने वाले अधिकांश उच्च शिक्षण संस्थानों को केंद्र और राज्यों के स्तर पर सरकार से प्राप्त अनुदान के आधार पर खुद को बनाए रखना मुश्किल हो रहा है।

यह कदम राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी), 2020 के अनुरूप भी है, जो अनुशंसा करता है कि संस्कृत विश्वविद्यालय “उच्च शिक्षा के बड़े बहु-विषयक संस्थान” बनने की ओर बढ़ें।

एक सूत्र ने कहा, “दृष्टिकोण भव्य है लेकिन उस मोर्चे पर अब तक बहुत कम प्रगति हुई है।” कॉलेजों और विश्वविद्यालयों को अपने “विभाजित दृष्टिकोण” को छोड़ने के लिए मनाने का प्रयास शनिवार को शुरू किया गया था, जिसमें तीन केंद्रीय और राज्य विश्वविद्यालयों के प्रमुख दिल्ली में तीन दिवसीय परामर्श के लिए एक साथ संस्कृत पर पाठ्यक्रम पेश कर रहे थे।
पहले दिन भाजपा अध्यक्ष जेपी नड्डा और प्रधानमंत्री की आर्थिक सलाहकार परिषद के अध्यक्ष विवेक देबरॉय उपस्थित थे। सोमवार को शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान कॉन्क्लेव को संबोधित करेंगे.

प्रो श्रीनिवास वरखेड़ी, कुलपति, केंद्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय, दिल्ली, ने कहा: “संस्कृत के छात्रों को कई अवसरों की आवश्यकता है। उन्हें पूजा-पाठ और शिक्षण पदों तक सीमित करने की आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए, प्रत्येक प्रमुख होटल को कई कौशल वाले व्यक्तियों की आवश्यकता होती है। एक संस्कृत छात्र योग प्रशिक्षक के रूप में दोगुना हो सकता है; एक ऐसे व्यक्ति के रूप में जो मेहमानों से भारत की परंपराओं, विरासत और स्थानीय संस्कृति के बारे में बात कर सके।”

केंद्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय, दिल्ली से संबद्ध विभिन्न परिसरों में लगभग 12,000 छात्र नामांकित हैं। श्री लाल बहादुर शास्त्री राष्ट्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय, दिल्ली में भी लगभग 3,000 छात्र हैं, जबकि लगभग 2,500 छात्र राष्ट्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय, तिरुपति के अंतर्गत आते हैं।

ये विश्वविद्यालय स्नातक (या शास्त्री) और स्नातकोत्तर (आचार्य) कार्यक्रम प्रदान करते हैं।
कार्यक्रमों के हिस्से के रूप में, राजनीति विज्ञान, इतिहास, अर्थशास्त्र, समाजशास्त्र, हिंदी में से वैकल्पिक विकल्प के साथ-साथ अंग्रेजी अनिवार्य रूप से पढ़ाई जाती है। एक अधिकारी ने स्वीकार किया, “राज्य स्तर पर अधिकांश संस्कृत विश्वविद्यालय यूजीसी द्वारा निर्धारित मानकों को पूरा नहीं करते हैं, जो कि फंडिंग प्राप्त करने के लिए संकाय शक्ति या बुनियादी ढांचे के मामले में हैं,” उन्हें “आत्मनिर्भर” बनने की आवश्यकता समझाते हुए।
अगले शैक्षणिक सत्र से विश्वविद्यालयों को दोहरे डिग्री कार्यक्रमों की पेशकश करने की अनुमति देने की यूजीसी की घोषणा ने भी संस्कृत शिक्षकों को आशा की किरण प्रदान की है।
“परामर्श में, हम इस बात पर भी चर्चा करेंगे कि संस्कृत पढ़ने वाले छात्रों की संख्या बढ़ाने के लिए हम इस अवसर का सर्वोत्तम उपयोग कैसे कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, बीए संगीत का अध्ययन करने वाला छात्र अकादमिक पाठ्यक्रम में अधिक गहराई के लिए संगीत शास्त्र पर एक पाठ्यक्रम चुन सकता है, “वराखेड़ी ने कहा।