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कोचिंग एक नेक खोज से एक पूर्ण उद्योग में तब्दील हो गई है, और अब उन पर कर लगाया जाएगा

कोचिंग एक नेक खोज से एक पूर्ण उद्योग में तब्दील हो गई है, और अब उन पर कर लगाया जाएगा

क्या शिक्षा क्षेत्र पर कर लगाया जाना चाहिए या छूट दी जानी चाहिए? इस विवादित सवाल का जवाब पिछले साल ही मिला था। महाराष्ट्र अथॉरिटी फॉर एडवांस रूलिंग्स (एएआर) द्वारा 2020 के एक फैसले में, यह माना गया कि कोचिंग सेंटरों को माल और सेवा कर से छूट नहीं है और वे जीएसटी @ 18% का भुगतान करना जारी रखेंगे।

कोचिंग सेंटर जीएसटी देने के लिए क्यों बाध्य हैं?

कोचिंग सेंटर तकनीकी रूप से छूट प्राप्त शिक्षण संस्थानों के बराबर नहीं हैं। कोचिंग सेंटर एक स्वीकृत डिप्लोमा / डिग्री प्रदान किए बिना केवल एक व्यावसायिक सेवा प्रदान करते हैं। वे औपचारिक शैक्षणिक पाठ्यक्रम का भी पालन नहीं करते हैं। इसलिए उन्हें जीएसटी से छूट नहीं है।

कोचिंग सेंटरों को जीएसटी से छूट न देने का कारण तकनीकी दृष्टिकोण से अधिक है। आइए इसके पीछे की व्यावहारिकता का विश्लेषण करें- स्कूली शिक्षा से लेकर विश्वविद्यालय की प्रवेश परीक्षाओं और सरकारी नौकरियों तक शिक्षा के क्षेत्र में सभी स्तरों पर कड़ी प्रतिस्पर्धा के साथ कोचिंग सेंटर एक पूर्ण विकसित उद्योग बन गए हैं। चूंकि कोचिंग अब कोई नेक काम नहीं रह गया है, इसलिए इसे कराधान से छूट देने की कोई जरूरत नहीं है।

कोचिंग संस्थान क्यों बढ़े हैं?

आप शायद अपने बच्चों को हाई-एंड स्कूल में भेजते हैं। आप स्कूल की फीस, किताबों, सह-पाठयक्रम गतिविधियों आदि पर हजारों या शायद लाखों रुपये भी खर्च करते हैं। तो, आपको अपने बच्चे की महंगी कोचिंग के लिए भुगतान क्यों करना पड़ता है?

ठीक है, आप दोषपूर्ण शिक्षा प्रणाली पर दोष लगा सकते हैं। अंग्रेजों ने देश में एक भयानक शिक्षा प्रणाली बनाई जिसने औपनिवेशिक सत्ता की जरूरतों को पूरा किया। अंग्रेजों ने भारत के लोगों को अपने हितों की सेवा करने के लिए शिक्षित किया। शिक्षा वास्तव में बाजार-उन्मुख या कौशल-आधारित नहीं थी। अंग्रेजों का एकमात्र उद्देश्य प्रशासन में उनकी सहायता के लिए क्लर्कों की भर्ती करना था।

आजादी के बाद भी शिक्षा व्यवस्था में कोई खास बदलाव नहीं आया। पाठ्यचर्या में सजावटी परिवर्तन ने भारतीय स्कूली शिक्षा और शिक्षा प्रणाली को बाजारोन्मुख या कौशल-उन्मुख सेवा नहीं बनाया। और सड़ांध सीखने या गड़बड़ करने पर ध्यान केंद्रित करने के लिए 1950 और 1960 के दशक में ही घर में ट्यूटर या छोटे पैमाने पर ट्यूशन सेंटर लाने की आवश्यकता पैदा हुई थी।

समय के साथ, कोचिंग असाधारण विलासिता से एक सामान्य आवश्यकता में बदल गई और अब आपको शायद ही कोई ऐसा बच्चा या किशोर मिलेगा जो कोचिंग क्लास नहीं ले रहा हो।

सरकारी सेवाओं के प्रति दीवानगी ने कैसे कोचिंग को एक उद्योग में बदल दिया है?

कोचिंग सेवाएं वास्तव में आज एक उद्योग बन गई हैं। और यह सब 1980 के दशक के अंत में शुरू हुआ, तब तक समाजवादी विचारधारा अपने चरम पर पहुंच चुकी थी। सार्वजनिक क्षेत्र के उपक्रमों (पीएसयू) के तेजी से बढ़ने, बैंकों के राष्ट्रीयकरण और एक विशाल नौकरशाही के निर्माण के कारण, सरकारी नौकरियों की पेशकश की संख्या में भारी वृद्धि हुई।

एक छोटे संगठित निजी क्षेत्र और उद्यमिता के लिए प्रोत्साहन की कमी के कारण सरकारी नौकरी को समृद्धि के टिकट के रूप में देखा जाने लगा। यही कारण है कि कई कोचिंग सेंटर सामने आए जिन्होंने सार्वजनिक क्षेत्र के बैंकों, सरकारी विभागों और ऐसे अन्य क्षेत्रों में एक शानदार करियर का वादा किया। अंततः, सिविल सेवाओं के इर्द-गिर्द प्रचार तेजी से बढ़ा और यह तब हुआ जब सभी महानगरीय शहरों में UPSC सिविल सेवा परीक्षा (CSE) को पास करने के लिए कोचिंग सेंटरों का उदय हुआ।

आज भी, विभिन्न सरकारी विभागों में भर्ती के लिए हर साल कई परीक्षाएं आयोजित की जाती हैं और इस उद्देश्य के लिए लाखों छात्रों को कोचिंग देने की गुंजाइश है।

सच है, देश आर्थिक उदारीकरण में चला गया और आईटी उद्योग के आने के साथ, सरकारी नौकरी 2020 के दशक में उतनी आकर्षक नहीं रही जितनी 1990 के दशक में हुआ करती थी। हालांकि, इसने एक समानांतर कोचिंग उद्योग को जन्म दिया है, जो अब किशोरों को आईआईटी में प्रवेश के लिए प्रशिक्षित करता है, और कोचिंग संस्थानों का एक और सेट है जो स्नातकों को आईआईएम में जाने के लिए प्रशिक्षित करता है।

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वर्तमान में, कोचिंग उद्योग कुछ हद तक स्थिर हो गया है। पैसा बनाने के लिए उद्यमिता, नवाचार और अन्य स्रोत बढ़ रहे हैं। इसलिए, हर छात्र IIT में नहीं जाना चाहता और न ही सरकारी नौकरी पाना चाहता है। हालाँकि, आज भी, कोचिंग उद्योग फलता-फूलता है क्योंकि भारत में पैदा होने वाला एक औसत बच्चा कोचिंग के कम से कम दो या तीन अलग-अलग तरीकों में जाता है- पहला, स्कूल के दिनों में ट्यूशन सेंटर, फिर विश्वविद्यालय की प्रवेश परीक्षाओं के लिए कोचिंग, और अंत में, कोचिंग प्राप्त करने के लिए कोचिंग। सरकारी नौकरी।

इसके अलावा, चूंकि कोचिंग सेंटर परिणाम-उन्मुख हैं और कौशल-उन्मुख नहीं हैं, इसलिए एक छात्र को हर एक शैक्षणिक लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए बार-बार कोचिंग कक्षाओं की आवश्यकता होती है। इसलिए, कोचिंग सेंटर वास्तव में शिक्षा के केंद्र नहीं हैं, बल्कि वे व्यवसाय केंद्र हैं जिन पर उचित रूप से कर लगाया जाता है।

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